ผลงานทางวิชาการ การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5โดยใช้กลวิธีการอ่านแบบร่วมมือ Collaborative strategic reading มิถุนายน 21, 2024มิถุนายน 21, 2024 ratsadanumanage เรื่อง การพัฒนาความส Read more
ผลงานทางวิชาการ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้วิธีสอนแบบกรณีศึกษา รายวิชาสังคมศึกษา 2 (ส31103) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ มิถุนายน 21, 2024มิถุนายน 21, 2024 ratsadanumanage ผู้ศึกษา นางสาวโชติม Read more
ผลงานทางวิชาการ การพัฒนาทักษะการคำนวณทางฟิสิกส์ด้วยแบบฝึกทักษะ เรื่อง สมมติฐานของพลังค์และทฤษฎีอะตอมของโบร์ วิชาฟิสิกส์ 6 ว33206 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ มิถุนายน 21, 2024มิถุนายน 21, 2024 ratsadanumanage ชื่อเรื่อง Read more
ผลงานทางวิชาการ การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น โดยใช้เทคนิคเพื่อนคู่คิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ จังหวัดตรัง มิถุนายน 21, 2024มิถุนายน 21, 2024 ratsadanumanage เรื่อง Read more
ข่าวประชาสัมพันธ์ กิจกรรมจากพี่ถึงน้อง ในงานปัจฉิมนิเทศ ปีการศึกษา 2566 มิถุนายน 4, 2024มิถุนายน 4, 2024 ratsadanumanage วันศุกร์ ที่ 8 มีนาค Read more
ภูมิใจในรั้ว ร.อ. มอบเกียรติบัตรพร้อมเงินรางวัลเพื่อแสดงความยินดี สร้างขวัญและกำลังใจให้แก่นักเรียนจากกิจกรรมการประกวดภาพถ่าย “ภาพไหน…ใช่ ร.อ.” ประจำปีการศึกษา 2566 มิถุนายน 4, 2024มิถุนายน 4, 2024 ratsadanumanage วันศุกร์ที่ 8 มีนาคม Read more
ภูมิใจในรั้ว ร.อ. มอบเกียรติบัตร การประเมินหนึ่งห้องเรียน หนึ่งโครงงานคุณธรรม (one classroom one moral project) ระดับห้องเรียน ปีการศึกษา 2566 มิถุนายน 4, 2024มิถุนายน 4, 2024 ratsadanumanage วันศุกร์ ที่ 8 มีนาค Read more
ภูมิใจในรั้ว ร.อ. รางวัลระดับเหรียญทอง การประกวดเรียงความเฉลิมพระเกียรติ “ร้อยถ้อยคำ ร้อยความทรงจำ จากดวงใจ” มิถุนายน 4, 2024 ratsadanumanage วันศุกร์ ที่ 8 มีนาค Read more
ข่าวประชาสัมพันธ์ กิจกรรม Open House “เปิดบ้านวิชาการ สานฝันคุณธรรม” ครั้งที่ 5 ประจำปีการศึกษา 2566 มิถุนายน 4, 2024มิถุนายน 4, 2024 ratsadanumanage วันศุกร์ ที่ 1 มีนาค Read more
